因为,句读不同,所理解出来的意思,那便是截然不同的。 这也是为什么朱宏煜要推广标点符号的原因所在。 但是,虽然这句话的原版是什么,不为可知。 但底下人越是愚蠢,越是没文化,统治起来便越是简单,统治成本便越低,这却是统治的本质。 郑成功知道开民智对统治不利,穿越过来的朱宏煜又怎么会不知道呢? 但是,知识下行,是大势所趋! 这点是谁也该变不了的! 大明如果想要发展,想要完成资产阶级革命,甚至完成工业化,那么教育就是不得不办的事情。 因为,工业化需要大量的完成基础教育能读会写的工人,乃至更进一步的工程师。 而科学技术想要发展,也需要大量的人才来搭建,以及推动科学体系的进步。 更需要从大量的人才中 颖而出的天才,来完成以点破面的技术突破…… 所以,义务教育是大势所趋! 这点,是谁也改变不了的事实! 并且,历史也是证明了这一点的! 从人类历史刚开始的时候,只有贵族才能识字掌握知识,到门阀世家垄断教育,再到地主士绅阶级也能读书识字参加科举,最后再到底层的百姓也能接受义务教育…… 事实证明,随着生产力和科学技术的发展,教育下行是大势所趋! 垄断教育借此来固化社会阶级,进而使得统治稳定,肯定是行不通的。 一个国家,如果阶级固化到一定的程度,那么其距离灭亡也就不远了! 即使不灭亡,这个国家也是没有任何未来可言的。 这是谁也无法改变的事实! 朱宏煜对着郑成功微微点头说道。 “这点,朕是了解的!” “但是,义务教育必须要搞!” 关于这点朱宏煜态度还是很坚决的。 “一个国家的兴衰,其实就在那三尺讲台上!” “自古以来,从来没有听说过哪个国家,是因为搞教育而亡国的。” “大明想要兴盛,朕想要远迈汉唐的功业,必须得搞教育!” “这义务教育,就是朕所设想的教育之法!” “我大明治下,只要是适龄的儿童,不分男女,全部都要入学接受教育。” “然后通过两到三年的启蒙,以及一场升学考试,从其中选拔出一批人才来。” “再集中资源,对这些选拔出来的人才,按照朝廷所需,进行更深入的培养!” “而那些没能通过考核的学生,也不要放弃,要对他们进行职业化培养成才,将他们变成数量掌握一定技能的行业人才。” “如造船,炼钢,发电,机械,木匠,泥瓦匠……等!” “只有教育,才能为大明复兴,培养出足够的人才!” 其实吧,这两到三年的义务教育,肯定是不够的。 甚至三五年都不一定够! 两三年的义务教育,甚至还要连带启蒙教育在里面,实在是太仓促了。 如果这都能 颖而出的,绝对是天才中的天才。 肯定会有不少的人才,会因为教育制度的不合理而被淹没在茫茫人海之中。 但这却也是没办法的办法! 这个时代的生产力就这样,哪怕是两三年的义务教育,对朝廷来说都是极大的负担。 甚至,为了填上这个窟窿,朱宏煜都准备要通过对外战争来劫掠发财了。 说白了,还是生产力发展水平不够导致的! 唯有等到生产力继续发展,朱宏煜才能更进一步的完善大明的义务教育制度。 郑成功闻言之后,一双眼睛里充 了震撼。 他发现,自己有些看不懂眼前的这位大明天子了! 义务教育…… 自古以来是真的从来都没有听过这样的事情啊! 秦皇汉武,这两位帝王,一个因为车同轨书同文权同衡,一个因为独尊儒术而名垂千古。 威名被无数人所传颂! 可他们的所作所为,和眼前这位大明天子的所作所为比起来,也就不过如此了。 他这是要消灭大明所有的文盲啊! 这事要是真能成了,这位何止是千古一帝? 古往今来怕是也没有能和他比肩的了! 野心,浓浓的野心! 郑成功从此时的朱宏煜身上,看到了浓浓的野心。 这是一个不甘寂寞,不甘平凡的皇帝啊! 自秦始皇称皇帝以来,中国历经了那么多的朝代,出了大几百个皇帝。 可其中真正能够名垂青史,让后人传颂的又有几人? 而眼前这位,摆明是想要成为其中之一! 其实,对朱宏煜来说,哪怕只是“驱除鞑虏,恢复中华”,以及中兴大明,便已经足够他名留青史了。 哪怕是比不上秦皇汉武,唐宗宋祖,以及大明的太祖爷,那也差不了不多。 最起码会是和大明的成祖,东汉的光武等人一个级别的。 但很明显,他对此却是很不 意,他要做历史上最闪耀的那一颗大星。 郑成功明白了朱宏煜的心意,但还是忍不住开口劝说道。 “可是陛下,这义务教育若是真的推广开的话,大明的财政怕是无法承担啊。”iyIguO.Net |