“……” 懂作曲的人, 动中近乎疯狂的跟路人科普《东风破》这首歌于作曲的开创 ! 当然。 对于《蓝星》大乐必易的评价,也频繁出现在这些科普之中。 其实诸神之战的其他同期歌曲,也有不少网友在讨论。 但如果有人对话题量做一个统计的话,就会发现: 羡鱼和杨钟明的歌曲,讨论热度对同期其他歌曲几乎是碾 的! 一时间,网友们都不知道怎么判断了。 “我以为杨爹必胜了,但现在我忽然有点不知道怎么判断了,鱼爹这首歌完全不比杨爹的作品差!” “两首歌,不好比,风格简直天差地别。” “一个是不羁的大气与挥洒,一个是伤 的哀愁与凄美。” “前者豪迈,后者婉约。” “两首歌我都喜 ,所以我都下载了……” “同样都下载了。” “羡鱼这首歌就作曲的创造 来说,简直是开山立派的祖师爷级别!” “这怎么比?” “……” 这个结果是所有人都没有预料到的。 往年的诸神之战,听完歌不说高下立判,但总归也能分出个强弱来。 可今年。 无论杨钟明的作品,还是羡鱼的作品,似乎都在各自的风格上,达到了顶峰! 这就好像两种风格截然不同,但美味程度却相差无几的美食摆在眼前,让大家做一个选择一样。 没法选! 完全没法选! 这不仅仅是对于观众而言,对于专业的乐坛而言也一样,两首歌完全是各有千秋…… 一时间。 所有人,都有点懵。 羡鱼,和杨钟明平分秋 ? 其实之前《我们的歌》中,羡鱼就已经和杨钟明打平过一次了,但那个时候大家并没有过于在意和纠结,只当是娱乐 质的比赛。 毕竟只是一个综艺。 因为奇葩赛制和规则的缘故,胜负并不能说明太多东西。 但这可是诸神之战啊! 杨钟明全力出手,竟然不是碾 羡鱼,而是两边平分秋 ,让无数听众都觉得无法判断高下…… 这代表的意义就不一样了! 是的。 在很多人看来,杨钟明写出《蓝星》这种歌曲是应该的,震撼当然有,但要说多么意外也不至于。 蓝星排名前五的曲爹本就有这个实力! 可羡鱼能写出《东风破》这样的歌曲就太让人意外了! 虽然羡鱼之前的歌曲也都有着很高的评价,但仍然是以 行歌为主。 或者励志,或者情情 ,只是在条条框框之内很好的发挥。 这次的《东风破》,却是完全跳出了固有的音乐风格,开创出了一种让人耳目一新的曲风! 那宛如古调一般的旋律,偏偏又具备了现代简约式的美 ,实在是让人 罢不能! 懂作曲的人,听了《东风破》,很容易就能发现这首歌的恐怖! 不懂作曲的人,也能从欣赏的角度, 受到这首歌曲的优美和婉约…… 是以。 绝大多数听众,在听完歌之后,都选择了同时把两首歌下载下来。 而后。 越来越多人想起郑晶在诸神之战开启前发布的那张图—— 孙悟空大战二郎神! 羡鱼和杨钟明的这场对决,竟然真的是孙悟空大战二郎神! 哪怕强如杨钟明,也没有如佛祖一般以五指山轻松镇 代表着孙悟空的羡鱼! “郑妈料事如神……” “我宣布,这波郑妈赢了!” “可以,郑妈原来早就预言了!” “最早预言的人是安宏,这两人就是孙悟空大战二郎神,打一年也分不出胜负!” “听完《蓝星》的我:这波杨爹无敌!” “听完《东风破》的我:这波鱼爹必胜!” “真不是我想骑墙,他们都好厉害,这特么才是真正的神仙打架!” “郑妈肯定是提前听了这两位的新歌,所以才会用一张图预言!” “……” 网友们纷纷在郑晶的评论区调侃。 就在这时。 有网友惊呼: “卧槽,赛季榜更新了,你们快看下载量!” 原来十二月的赛季排行榜已经开始统计了。 大家纷纷打开排行榜。 目前。 赛季榜排名第一的歌曲是《蓝星》,下载量足足三千六百多万! 而排名第二的赫然是羡鱼的《东风破》,下载量三千五百万出头! “杨爹赢了?” 有人刚说完这句话,网上就再次有人惊呼起来: “靠,鱼爹反超了!” 伴随着这一声惊呼,很多人都看到,前一刻还排名第一的《蓝星》转眼变成了第二。 而《东风破》则以微小的领先优势,成为了第一! “所以,鱼爹赢了?” 没等大家再次 慨,网友们就看到…… 杨钟明又杀回第一了! 接下来的画面,让很多人一辈子都难以忘记: 在所有人懵 的注视中,羡鱼和杨钟明的两首歌曲上上下下。 可能五分钟前杨钟明还是第一,但五分钟后羡鱼就成了新的第一。 再过一阵,杨钟明又杀回来…… 再过一阵,羡鱼也杀了回来…… 这个冠军的位置,被两人轮 的上。 大家再度看向孙悟空大战二郎神的那张图,如果没记错的话,孙悟空和二郎神斗法也是这般有来有回。 网友们:“……” 第五百九十三章 陆盛 “一壶漂泊浪迹天涯难入喉,你走之后酒暖回忆思念瘦……” 某个房间内。 杨钟明戴着耳机,静静的听着这首《东风破》。 当歌声唱到“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”之时,杨钟明平静的脸上,逐渐浮现出一抹淡淡的笑意。 “ 调么,原来如此。” 他微微颔首,眼睛隐隐发光,已经完全体会这首歌的创作思路。 这孩子,果然没让自己失望。 至于赛季排行榜,杨钟明并没有去看。 不知道从几年前开始,他发歌之后就再也没有去看什么赛季排行榜了。 对杨钟明而言,歌曲的发布,意味着目的达到。 拿第一,并非他的目的。Iyiguo.NeT |