乔纳森接过林的传球后快速高抛传球给莫兹戈夫，后者直接打成2 1！沃特森看到后马上要了一个暂停。这样的状态时间场了太
直接就
代了。布鲁克林这进攻势头有些过于猛烈！“咱们的锋位线上要做好防守，然后外侧和对方在分差上不要拉开的太大......”太
这边在进行着调整，球员们马上围了上来。“格里芬和拉
尔上场。他们要变的话咱们也马上改变！莫兹戈夫和格里芬要对太队的内线尽可能的进行全面
制！拉尔主要进行球队的组织工作，林书豪打得分后卫！节奏依然不要慢下来，给我推上去！最好是能打
掉对方的节奏咱们的机会就浮现出来了！莫兹戈夫防钱德勒的时候要注意一下......”加强进攻没什么
病，不过陈还是担心赛场上的冲突问题。重新回到赛场上后的太在布莱索的组织下布克快速的过去接过篮球马上跳投三分穿网而过！9：7！拉
尔持球过半场，林在一侧接过球后马上投篮三分不进格里芬拿到篮板面对这杜德利直接强行上篮造成对方犯规2罚2中！11：7！沃伦拿到球后快速推进被林直接一把将球抄走，拉
尔接过球后到前场直接三分命中！14：7！......
“柯x你看到没？这是今天篮网队的复仇之战呐！”
“陈都在更衣室里急眼了对自己的球员‘大打出手’！~苏老师那篇报道你看到没？~”
“嗨！这也不知道是哪个记者发到网上的，看那照片还真像！不过那个视频我看到了，是埃及迪尤斯发到网上的一段视频。接过让记者截图就成了那个样子了。不点进去看文章就容易误解了”
“我倒觉得陈一楠有点血
好~‘你打不好就要吃拳头了啊？！’这样~”“那不可能，那样的话陈估计就要回来了~今天你赌太
赢吗？~”苏老师笑着问到。“我不赌”
“哈哈为什么~”
“你看这明显是菲尼克斯躺
好吗~”“什么意思，他们怎么躺
了呢？”“篮网现在眼睛都红了，本来是在克里夫兰别了一肚子火，结果现在好了~有出气筒了~”
“菲尼克斯太
其实这个赛季还是努力的，球队现在也在积极的运营着，估计不出两年这支球队就会有不一样的改变了。不过他们的运气不好，碰到了现在的篮网队，那能放过他们吗？”“你说布克会不会走？”
“依我看，我前几个月还写到这个相关的问题了。你说布克到了其他的球队能打到什么地步？柯x，我问问你”
“这个......应该怎么的也点在得分上下不了20分吧？不过有可能马上‘降级’成为一名蓝领后卫了吧？”
“嗯，后面的我和你想法差不多。为什么？现在的太
队你看，在配合上还有锋位球员与中锋的得分方面都处于比较弱的情况下那么也只有让后卫来弥补这一点了。可以说布克出现在了一个十分好的时机上！”“苏老师您继续，我听着呐”柯x一脸认真的坐在那里。
“太
队表面上可能不说但是明摆着的就是现在情况就是这么个情况，谁能打我们给谁加薪！一些球员也不知道是谁的眼光合同在那里呢你还辞不了他。所以现在的太队就出现了现在的这么个情况。谁能出面来带领球队打出成绩出来，那么无论在不在太都能获得一定的锻炼机会！”“所以说......”
“对了。德文，一场比赛哗啦啦轰下70分！！一夜成名啊这是！还穿着科比战靴！是吧~但为什么说他到了其他的球队很有可能只是一名蓝领球员了呢？”
“嗯，是呀？为什么呢？”
“到了一些摆烂的球队咱们不说啊，那基本是一个意思。依然的到了那支球队有可能和其他的球员配合或者成为孤胆英雄式的人物。不过当你去了一支比较强的球队的时候，你的上场时间有保证吗？上场时间比较多的时候你能保证打出在太
队的水准吗？不一定对吧？”“那么也就是说，我看看，往好了说在15分左右是吧？”
“你可能还说高了，12分左右吧。除非说我球队的主力降薪了开始培养新人你像前几年的湖人队开始主要抓克拉克森和当时还没走的拉
尔。我球队培养你也许你就是这支球队未来的领袖级别人物！这样可以，否则的话咱们回来，布克，基本上没有这样的机会还是留在菲尼克斯的好。”“是啊，我算算，球队重视，又有了一定的球
支持他。”“我猜不是明年就是后年，布克这名球员只要不离开球队会给出一份大合同的，最少也点一年1100万这样子，而且还会更高的。预测这是。”
“观众朋友们这段我们没掐，大家截屏啊~”
“可以可以~”两个人一起笑了起来~
“好，我们把镜头对准比赛现场，现在开始了”
林和布克对位，后者直接投中一记高难度的球后现场听到了一定的
呼声！这位70分先生现在不少的球开始对他路转粉了！飘逸的动作，
准的投篮！无私的传球和快速的跑动！现在的他依然很年轻就已经赢得了这些！一些时候在生活中会见到他和前辈科比在一起的照片！在一支球队里你无所依靠的时候能够
身而出。20岁左右的年纪可以一场比赛砍下70分！！这样的表现确实令人咋舌！拉
尔传球到乔纳森手里。格里芬跑出来接过篮球直接后仰跳投三分命中！17：9！分差已经在这个时候开始渐渐的拉开了！对方的主帅着急的样子和陈这里静静的看着比赛形成了强烈的对比。镜头也捕捉到了这两个人。
布克持球来到前场，面对着林和乔纳森过来的包夹直接利用自己的运球摆
开后马上跳起将球投了出去！ＩYｉGUo.NeＴ